L'Inclusion au Cœur de la Petite Enfance

Formation créée le 17/02/2026. Dernière mise à jour le 23/07/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

7 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui
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L'Inclusion au Cœur de la Petite Enfance


Ce séminaire interactif explore l'inclusion des enfants en situation de handicap dans les structures de la petite enfance. À travers un séminaire dynamique, des témoignages vidéo et des débats dirigés, les participants découvriront des stratégies concrètes pour accueillir et accompagner les familles concernées. Des outils pratiques seront présentés pour favoriser la sécurité affective, l'adaptation des espaces et la communication avec tous les enfants.

Objectifs de la formation

  • Changer de regard sur le handicap : faire évoluer les représentations pour favoriser l’inclusion
  • Sécuriser la posture professionnelle face aux familles et aux situations de risque
  • Ajuster les pratiques de terrain pour garantir la qualité de l'accueil

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels de la petite enfance
  • Éducateurs spécialisés
  • Toute personne intéressée par l'inclusion des enfants en situation de handicap
Prérequis
  • Métier : Maîtriser les étapes du développement classique de l'enfant (0-3 ans).
  • Institutionnel : Connaître le projet pédagogique de sa structure et le rôle des différents membres de l'équipe.
  • Posture : Être ouvert à l'analyse de ses propres pratiques et prêt à partager ses expériences de terrain.

Contenu de la formation

09h00 – 10h30 Changer de regard et comprendre les besoins
  • Utilisation de supports visuels de vidéo témoignage
  • Introduction de la journée par un quizz vrai faux
  • Définition du handicap : Passer du modèle médical au modèle social
  • L’interaction entre un enfant et son environnement : besoins de sécurité, de jeu et de socialisation avec des ajustements spécifiques
  • L'impact du diagnostic : Comprendre le choc émotionnel des parents et le processus de deuil de l'enfant imaginé
10h45 – 12h30 L'Accueil de la Famille : De la vulnérabilité à l'alliance
  • Analyse de témoignages : Lecture de récits de parents sur leur premier jour en crèche
  • Débat dirigé : Quelle est la juste proximité? (Comment soutenir en respectant les limites de chacun)
  • L'alliance thérapeutique : Comment construire une relation de confiance
  • L'écoute pour comprendre avant d’agir : Écoute bienveillante et recherche de solution ensemble
  • Outil pratique : Présentation d'une trame d'entretien d'accueil spécifique permettant de rassurer les parents et les équipes
13h30 – 15h00 Situations de risque et vigilance
  • Le risque d'exclusion invisible
  • La sécurité affective et physique : Identifier les fatigues sensorielles, les crises ou les besoins physiologiques spécifiques (alimentation, soins)
  • La sécurité et le soin : Focus sur les protocoles (épilepsie, sondes, troubles du comportement). Comment gérer l'urgence et faire preuve d'eupathie
  • Le risque d'épuisement de l'équipe : Discussion ouverte sur les signes de fatigue professionnelle face au handicap
15h15 – 16h30 La Qualité de l'Accueil : Aménagements et Communication
  • Aménagements raisonnables : Comment adapter l'espace (acoustique, repères visuels) sans transformer la crèche en hôpital
  • Le Projet d'Accueil Individualisé (PAI) : En faire un outil vivant et non une simple contrainte administrative
  • La communication : Utiliser des outils comme le Makaton ou les pictogrammes pour faciliter l'expression de l'enfant
  • Étude de cas commune : L'inclusion des autres enfants : Comment expliquer la différence aux autres enfants et aux autres parents?
16h30 – 17h00 Synthèse
  • Le mot de la fin
  • Distribution des supports : Liste de ressources numériques et contacts clés
  • Questionnaire de satisfaction et quizz final

Équipe pédagogique

Notre équipe pédagogique est composée d'experts de la petite enfance, disposant de solides compétences en matière d'inclusion et d'accueil de la diversité des enfants et des familles. Par leur expertise de terrain et leurs pratiques pédagogiques adaptées, ils accompagnent les participants à travers des apports théoriques et des mises en pratique pour développer des postures professionnelles inclusives et bienveillantes au quotidien.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Introduction de la journée par un quizz vrai faux
  • Questionnaire de satisfaction et quizz final

Ressources techniques et pédagogiques

  • Supports visuels de vidéo témoignage
  • Trame d'entretien d'accueil spécifique
  • Liste de ressources numériques et contacts clés

Qualité et satisfaction

En fin de séminaire, un questionnaire de satisfaction est remis aux participants et au client afin de réaliser une analyse qualité. Cette enquête s'inscrit dans une démarche d'amélioration continue.

Délai d'accès

3 semaines

Accessibilité

Le séminaire est conçu pour être accessible à tous, avec des aménagements raisonnables pour les participants en situation de handicap. Les supports visuels et les outils de communication adaptés sont utilisés pour faciliter l'inclusion. N’hésitez pas à contacter le référent handicap : Claire Sosson : claire.sosson@sirius-horizon.com