Accompagnement à la toilette bienveillante
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Formation créée le 23/04/2025. Dernière mise à jour le 09/07/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Acquérir les compétences nécessaires pour accompagner une personne dans l’acte de la toilette avec respect, sécurité et bienveillance, en tenant compte de ses capacités et de son intimité. Formation sur-mesure, pouvant être adaptée à vos besoins.
Objectifs de la formation
- Comprendre les dimensions éthiques, psychologiques et relationnelles de la toilette.
- Réaliser une toilette adaptée à la situation de dépendance de la personne (lit, lavabo, douche).
- Identifier les besoins individuels et ajuster son intervention en respectant les protocoles d’hygiène.
- Utiliser les aides techniques disponibles et sécuriser l’environnement.
- Instaurer une relation de confiance fondée sur l’écoute et la bienveillance.
Profil des bénéficiaires
- AVS
- ASH
- Aides-soignants
- Tout professionnel intervenant dans l’accompagnement quotidien de personnes dépendantes.
- Aucun
Contenu de la formation
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Matin :
- Accueil, recueil des représentations de la toilette. Brise-glace sur les émotions associées (pudeur, gêne, rôle du professionnel).
- Apports théoriques : les enjeux de la toilette (dignité, autonomie, hygiène, image de soi). Dimensions psychologiques et sociales.
- Techniques d’aide à la toilette selon les contextes : - toilette au lit - au lavabo - à la douche - avec matériel adapté. Décryptage des étapes, hygiène, sécurité.
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Après-midi :
- Mises en situation (jeux de rôle) : organisation du soin, posture, rythme, gestes, gestion de la pudeur, accompagnement verbal et non-verbal.
- L’adaptation à la personne : handicap, douleur, désorientation, refus. Réflexion sur l’individualisation de l’acte de soin.
- Analyse de pratiques : étude de cas réels apportés par les stagiaires ou par le formateur. Utilisation d’une grille d’évaluation des bonnes pratiques.
- Bilan, engagement individuel à l’amélioration continue, évaluation à chaud. Distribution d’un support de synthèse.
Zarina Sandana : Expertise de plus de 20 ans en soins infirmiers, en pédagogie, en communication interpersonnelle et en management opérationnelle et stratégique. Cadre de Santé issue de la filière infirmière - Master en science de l'éducation "Encadrement des équipes et formations des adultes" et " DU d’Éthique ".
- Quizz de fin de journée
- Observation des jeux de rôle
- Auto-évaluation des acquis
- Évaluation de satisfaction
- Vidéos de démonstration (lit/lavabo/douche)
- Grille d’observation et d’analyse des pratiques
- Documents issus de la HAS
- Matériel de toilette (si disponible)
- Livret de formation fourni aux stagiaires